Economista estadounidense, uno de los más influyentes por su análisis crítico, desde una perspectiva progresista, de la nueva economía global. Jeremy Rifkin nació en Denver, Colorado, en 1943, aunque creció y se educó en la gran metrópoli de Chicago. Hijo de una acomodada familia de clase media, tuvo la oportunidad de asistir a las mejores escuelas, en las que recibió una educación que posteriormente le permitió «conseguir el ticket», tal como suelen decir los estadounidenses para referirse a los privilegiados ciudadanos que tienen la posibilidad de acceder a una buena universidad y entrar en el elitista sistema del país.
Ya en su infancia y en su primera adolescencia el pequeño Jeremy solía pasar las horas mirando con atención a su alrededor, regañado a menudo por su exigente padre, que se desesperaba ante la aparente pasividad de su pensativo y abstraído hijo, al tiempo que lo apremiaba para que dedicara su tiempo a hacer algo de provecho.
Jeremy Rifkin
Estudiante metódico y ordenado, el joven pronto destacó en las asignaturas relacionadas con las matemáticas y las estadísticas, lo que le llevó a elegir la carrera de economía en la selecta Escuela de Economía y Comercio de Wharton, adscrita a la Universidad de Pensilvania, la mejor de Estados Unidos, según afirmó años después el propio Rifkin en más de una entrevista.
La entrada de Estados Unidos en la guerra de Vietnam le hizo desviarse del camino previamente marcado por su posición socioeconómica, y el inquieto estudiante se encaminó hacia un activismo militante en la izquierda estadounidense. Admirador declarado de las obras de pensadores como Herbert Marcuse, Wilhelm Reich o Carl-Gustav Jung, en 1967 decidió organizar junto a otros compañeros de facultad varios actos de protesta contra la guerra.
El intelectual de izquierdas
(Barcelona, 1778- id., 1845) Pintor español. Profesor de dibujo, perspectiva y paisaje en la Escuela de Nobles Artes de Barcelona, es autor de cuadros, decoraciones y escenografías de estilo neoclásico: Venus (Lonja, Barcelona), Pastoral (Museo de Arte Moderno, Barcelona). Su hijo Luis (Barcelona, 1814- id., 1894), discípulo de Pérez Villaamil, fue director de la Escuela de Bellas Artes de Barcelona y miembro de la Academia de San Fernando de Madrid. Exponente de la tendencia paisajista y medievalista del s. XIX, se vio influido por los paisajistas de la escuela de Barbizon. Pintó numerosos paisajes de Cataluña, sobre todo notables acuarelas y dibujos con los que ilustró diversas obras