Filósofo, pedagogo y psicólogo alemán. Fue profesor en Leipzig, Berlín y Tubinga. Su pensamiento constituye una síntesis de la filosofía clásica, del idealismo y de las aportaciones de Dilthey. Además de sendas monografías sobre Humboldt (1909) y sobre Goethe (1933), es autor, entre otros títulos, de Formas de vida (1914), Cultura y educación (1919), Comunidad nacional, Estado, educación (1932) y El educador nato (1958)
(Schillerslage, 1834 - Londres, 1906) Químico y físico alemán. Realizó sus estudios en la Universidades de Gotinga y Heidelberg. En 1859 marchó a Inglaterra, donde completó su formación en los centros de investigación de Oxford, y más tarde se trasladó a Londres. La llamada bomba de Sprengel es un aparato que permite obtener un alto grado de vacío, a través de un tubo por el que se dejan caer gotas de mercurio. Trabajó asimismo en la fabricación de explosivos, y descubrió las primeras sustancias explosivas en estado líquido, compuestas por ácido pícrico, como melinita y lidita, que se conocen con el término genérico de explosivos de Sprengel. Publicó diversos trabajos, entre los que se encuentran Researches on the Vacuum (1865), Improved pyknometer (1873), Atomised water as a substitute for steam in a chemical process (1873), Improvements in explosive compounds (1873), On a new class of explosives (1873), Sprengel´s vacuum pump, commonly called Bunsen´s filter pump (1881), The Hell Gate explosion near New York and so-called Rackarock (1886) y The discovery of picric acid (melinite, Lyddite) as a powerful explosive and of cummulative detonation wirh its bearing on wet gun cotton (1902)